Por Mario Núñez, Project Associate
La función de los padres es primordial en el desarrollo de los jóvenes. Una red de apoyo proporciona una herramienta necesaria para ayudar al desarrollo de los jóvenes.
Teniendo en cuenta esta necesidad, estamos contentos de anunciar que ahora ofrecemos un Grupo de Apoyo para Padres Latinx que se reúne de nuevo el 20 de noviembre, 2pm-4pm y lugar por determinar. Este nuevo grupo, no clínico, se reúne mensualmente y discute varios temas relacionados con el apoyo a los jóvenes y padres Latinx que residen en la comunidad de Elk Grove Village.
El Grupo de Apoyo para Padres Latinx es presentado por el personal de KYC Mario Núñez. Mario trabaja en nuestro programa extraescolar Teen REACH, que se centra en proporcionar servicios a los estudiantes que necesitan apoyo académico, social o de comportamiento adicional. El Grupo de Apoyo para Padres Latinos también se asociará con el Consejero de la Escuela Secundaria de Elk Grove, Raymundo Galarza, para seguir discutiendo temas importantes que los padres están enfrentando en el área de Elk Grove.
Los temas importantes de discusión incluyen problemas de comportamiento en la escuela media y secundaria, así como el impacto de la violencia de las pandillas y la depresión que afecta a los niños y adolescentes. Uno de nuestros co-facilitadores es Ray Galarza, un trabajador social en Elk Grove High School. Ahora más que nunca, nuestra comunidad necesita recursos y estrategias para enfrentar los desafíos, y esperamos que nuestro Grupo de Apoyo para Padres Latinx sea el comienzo de muchos cambios positivos.
La frase "se necesita un pueblo para criar a un niño" es más relevante ahora que en años anteriores. Tras casi dos años de aislamiento provocado por la pandemia de Covid-19, los problemas de ansiedad y comportamiento social han aumentado drásticamente. Cada vez más escuelas están luchando para lidiar con el estrés que se ejerce sobre los estudiantes en un entorno posterior a la pandemia.
Ha habido un aumento en la violencia y la angustia emocional entre el área de servicio de la Coalición CPYD. De hecho, según una investigación realizada por el Departamento de Educación de los Estados Unidos este comportamiento agresivo y generalmente disruptivo ha aumentado entre las escuelas de todo el país.
Además, hemos encontrado muchas dificultades para apoyar a los jóvenes dentro del sistema escolar y esas mismas dificultades se están enfrentando dentro de la casa. Los padres comparten las mismas luchas que el sistema escolar y ponen más estrés a los padres, ya que son ellos los que sientan las bases del desarrollo de los jóvenes. Este razonamiento aumenta la necesidad de crear redes de apoyo para los padres manteniendo el desarrollo positivo de los jóvenes.
Hay muchas dificultades que enfrenta la ya marginada comunidad latina. Instituciones como el Departamento de Educación de EE.UU. han informado de que la pandemia de Covid-19 ha aumentado la brecha en las oportunidades educativas y ha incrementado el nivel de estrés de los estudiantes que están aprendiendo inglés. Los estudiantes latinx tienen uno de los niveles más altos de sentirse aislados y solos en las escuelas después de la pandemia.
A medida que los estudiantes latinos se enfrentan a más dificultades en un sistema educativo que ya es difícil, se necesita el apoyo de la comunidad. Las investigaciones demuestran que los jóvenes latinos se benefician de los sistemas de apoyo informales y formales. Una red de apoyo de la comunidad permite una forma informal de apoyo que funciona como una fuerza para los estudiantes para alcanzar los logros académicos que ya son difíciles para las comunidades Latinx. Un grupo de apoyo crea un vínculo más estrecho entre padres y estudiantes que se beneficiaría enormemente en la creación de un desarrollo juvenil positivo
Durante el tiempo de la pandemia, tener recursos como grupos de apoyo para padres puede tener un gran impacto en el bienestar de una comunidad. Esperamos que el Grupo de Apoyo para Padres Latinos de KYC fortalezca a la comunidad de padres de EG al ser un espacio de aprendizaje, reflexión e intercambio de recursos.
El grupo de apoyo a los padres latinxs se reúne de nuevo el 20 de noviembre, 2pm-4pm y en un lugar por determinar. Para más información, póngase en contacto con Mario en marion@kennethyoung.org
Fuentes:
Belsha, K. (2021, 27 de septiembre). Las escuelas luchan con los problemas de comportamiento a medida que los estudiantes regresan. Chalkbeat. https://www.chalkbeat.org/2021/9/27/22691601/student-behavior-stress-trauma-return
Goldberg, S., 2021. La educación en una pandemia: The Disparate Impacts of COVID-19 on America's Students. [ebook] Washington D.C: Departamento de Educación de los Estados Unidos. Disponible en: <https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/docs/20210608-impacts-of-covid19.pdf> [Consultado el 9 de junio de 2021].
LeFevre AL, Shaw TV. Latino Parent Involvement and School Success: Longitudinal Effects of Formal and Informal Support. Educación y sociedad urbana. 2012;44(6):707-723. doi:10.1177/0013124511406719
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